這是一張中國人民解放軍農建四師全師開展“速成掃盲班”學習時的鏡頭,記載著“速成識字”那段難忘的歷史。
1952年8月,來到淮海農場屯墾戍邊的農建四師,基于全師95%以上的成員來自農村,文化基礎普遍較差,文盲半文盲占絕大多數。農建四師領導考慮到要建設好現代化的農場,需要培養大量人才,于是,師黨委決定,在全師范圍內,掀起一個學習文化的熱潮。
為了有序推進,全師推廣的“速成識字法”分三個層次來組織,機關人員,統一建立了文化學習夜校,按水平編成高、中、初級班,依計劃實施教學;基層排、連、營干部,小學文化程度以下的,一律脫產到師速成小學學習;戰士以連隊為單位,按文盲半文盲等實際情況,組成不同要求的班、組實施教學。
為此,農建四師確定4個連隊進行速成識字教學實驗,還抽調各連文化水平較高的同志(3-5人)到實驗連隊觀摩,為全面進行“速成”教學摸索經驗和訓練好教員、輔導員。規定凡是小學三年級以下文化程度的同志,在160個小時內,要完成2000生字,能讀,能認,能寫。
為保證掃盲任務的完成,1953年1月上旬,師政治部發出《關于開展文化學習運動的指示》,師部還簽發了“速成識字法”教學的動員令。
動員令下來后,全師各指戰員紛紛訂計劃,下決心學習。有的學員在學拼音時,怎么也拼不上,于是經過輔導員的耐心幫助,他找到了竅門:“前音短,后音重,兩音相碰猛一沖。”兩個鐘點內就把拼音全學會了,禁不住高興的跳起來。
有的學員在突擊學生字時,教員每天教二百多個,他也能學上,可是到晚上一測驗,他就忘記了三十多個。教員了解了這個情況,就主動說:“學習是有困難的,但要想出法子來克服困難,你每天走也想,坐也念,睡在床上就在身上畫,包你一個也忘不了”。就是這樣,用了這個法子,許多同志在兩天之內,把幾十個生字全部抓回來了。
據歷史資料記載,僅1952年夏季第一批實驗單位統計,在40多個教學日中,共培養出73個小教員,265個輔導員,受教的1359個學員中,大部分同志能識2000個生字,在基本上會讀會寫后,他們又轉入學習語文三、四冊。最后通過全師速成掃盲班的學習,全師共6875個文盲,通過文化學習后,基本上會讀、會寫、會用2000個以上生字,為今后的提高和學習生產技術知識打下了堅實的基礎。